Boekenlijst
Boeken over thuiszitten en aanverwante thema’s
Hieronder vind je een boekenlijst met boeken en documenten over thuiszitten en aanverwante thema’s.
Heb je een waardevolle tip die hier nog niet tussen staat? Of weet jij een boek dat écht niet mag ontbreken op deze boekenlijst?
Laat het weten via info@plektrum.nl of gebruik het contactformulier.
Dit ben ik – portretten van thuiszitters
Uitgave van NJI
Tien jongeren, variërend in leeftijd van 11 tot 19 jaar.
Tien voormalige thuiszitters.
Tien verschillende verhalen.
Wat maakte dat zij thuis zaten?
Wat ging er mis en waar?
En vooral: hoe lukte het de weg terug te vinden en de draad weer op te pakken?
Wie of wat was hierin belangrijk?
Thuiszitters. Van alle kanten belicht
Wouter van der Schaaf
Thuiszitten belicht vanuit alle betrokken perspectieven: school, samenwerkingsverband, gemeente, ouders, hulpverlening én jongeren zelf. Het laat zien hoe complex de routes zijn die gezinnen afleggen en hoe systemen vaak langs elkaar heen werken. Een beeld van de zoektocht naar passende ondersteuning en wat er misgaat in de praktijk.
Als naar school gaan een uitdaging wordt
Wil van Nus
Dit boek gaat over kinderen en jongeren die door angst niet naar school durven of kunnen. Het laat zien hoe angst werkt, wat de impact is op hun omgeving en hoe scholen en ouders samen — vanuit geweldloos verzet — een steunend netwerk kunnen vormen. De focus ligt op preventief signaleren én op wat helpt wanneer er al sprake is van schoolangst of schoolweigering.
Ieder kind wil slagen
Bart Niemeijer
Bart Niemeijer onderzoekt waarom school voor sommige kinderen vanzelf gaat terwijl anderen steeds vastlopen. Hij beschrijft wat leerlingen nodig hebben om gemotiveerd te blijven en hoe verwachtingen, kansen en begeleiding daarin een rol spelen. Aan de hand van praktijkvoorbeelden en persoonlijke ervaringen laat hij zien hoe ouders, docenten en scholen kinderen beter kunnen ondersteunen.
Nooit meer naar school
Rudie Verbunt
De middelbare school is niks voor mij. Het stinkt er en er is te veel lawaai. En er zijn ook veel te veel kinderen in een klein lokaal en vreemde leraren die moeilijke vragen stellen en rare verhalen vertellen. Dus ik blijf thuis. Vanaf nu ben ik ziek. Daar kan niemand iets aan veranderen. Een liefdevol verhaal over mentale gezondheid en jezelf niet helemaal thuis voelen in de ‘gewone’ wereld.
Voor lezers vanaf 12 jaar.
De Thuiszittersklas
Martin Schravesande
Martin Schravesande start zonder ervaring in het speciaal onderwijs een experiment met thuiszitters. Op onorthodoxe wijze richtte hij zijn klas met thuiszitters in. Zou hij de vastgelopen wil van zijn leerlingen weer op gang kunnen brengen?
In dit boek doet hij verslag van zijn ervaringen en onderzoekt de kernvraag:
Wanneer en onder welke voorwaarden wil en kan een kind iets leren?
Leven in angst, verhaal van een thuiszitter
Karin Scheffer
Karin Scheffer vertelt hoe angst een rode draad vormt in haar gezin, zowel in haar jeugd als in haar rol als moeder. Haar zoon Stijn is al vanaf jonge leeftijd extreem angstig. Ze herkent veel van haar eigen jeugd toen ze opgroeide met een zeer angstige vader. Het boek beschrijft openhartig Karins zoektocht terwijl ze ontdekt dat de angst van haar zoon én haar vader voortkomt uit autisme.
De achterkant van het onderwijs
M. Velsink & M. Philips
Dit boek laat zien hoe complex de zoektocht wordt wanneer een kind thuis komt te zitten. Ouders, scholen en hulpverleners botsen op grenzen en systemen, terwijl diagnoses soms helpen maar ook etiketten geven. De auteurs belichten de thuiszittersproblematiek vanuit meerdere perspectieven – jongeren, zorgcoördinatoren en de onderwijsinspectie – en maken duidelijk wat wél en niet werkt.
Schoolweigering: Als schoollopen niet meer lukt
Voor sommige kinderen en jongeren brengt naar school gaan grote emotionele ontreddering teweeg. Schoolweigering is een complexe problematiek die de jongere, het gezin, de school en de hulpverlening uitdaagt. In dit boek belichten de auteurs het fenomeen vanuit deze verschillende perspectieven. Ze vertrekken hierbij vanuit het werkveld en de vakliteratuur.